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教育部:试点境外工科大学职业院校在海南独立办

来源:网络整理 发布日期:2019-07-11 02:34 浏览:

  (四)实施教育人才引智计划。支持海南实施“好校长好教师”引进工程和“银龄讲学计划”,探索设立教育人才“候鸟”工作站。鼓励内地学校教师、教育管理人才等按规定在海南兼职兼薪、按劳取酬。支持高水平退休人员在海南从事教育工作,享受与所在海南单位同类同级在职人员同等权利和待遇。支持海南形成人才招聘常态化工作机制,吸引国内优秀毕业生、海外优秀留学人才到海南就业创业。鼓励在中国高校获得硕士及以上学位的优秀外国留学生和外籍教育人才在海南安家落户、永久居留。(海南省人民政府、中央组织部、人力资源社会保障部、教育部、科技部、公安部、国家移民局、审计署)

  为深入贯彻习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话精神,全面落实《中共中央 国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》,支持海南建设国际教育创新岛,推动教育持续扩大开放、全面深化改革、释放发展活力、提升服务能力,制定本方案。

  原标题:教育部联合海南省发文:支持海南建设国际教育创新岛

  2019年6月20日

  (二)基本原则

  (二)搭建区域教育协同发展平台。支持海南高校在海洋科学、作物学等重点领域加强与长三角区域高校的交流合作。鼓励海南依托泛珠三角区域教育合作机制,为海洋经济示范区、海洋科技合作区建设提供智力和人才支撑。支持海南积极对接粤港澳大湾区,开展多层次、宽领域的教育交流合作。支持海南加强与台湾地区教育互动交流。(海南省人民政府、国家发展改革委、教育部、科技部)

  ——2020年,布局合理、结构优化、立足当前、着眼长远的教育现代化规划体系初步形成,国际教育创新岛建设工程全面启动,省内教育短板加快补齐,教育质量明显提升,具有海南特色的教育公共服务体系更加健全。

  (三)建设目标

  (五)提升风险防控能力。鼓励教育领域制度创新,建立省部会商工作机制和部际联席会议制度,完善重大问题容错纠错机制。加强对教育政策、教育对外开放和教育服务贸易等领域的专项研究和风险研判,建立风险识别和预警机制,建设风险防控体系,提高解决争端和维护自身权益的能力,维护教育主权和安全。(海南省人民政府、教育部)

  推动海南建设国际教育创新岛,全面深化教育改革、扩大教育开放,把海南建设成为中国特色社会主义教育开放发展、创新发展的生动范例。

  5。坚持统筹协调布局。兼顾区域城乡教育协作发展、各级各类教育协调发展、教育与经济社会协同发展、国际国内教育联动发展,形成全方位、深层次教育改革开放新格局。

  一、总体要求

  (四)完善教师管理和发展机制。支持部属师范院校扩大海南籍公费师范生招生规模。鼓励海南创新教师管理体制,建立符合教师成长规律的管理及考评机制,优化中小学教师绩效工资分配比例,完善教师绩效工资分配办法。支持海南通过市场化方式设立专业人才培养专项基金。支持设立国家教师发展协同创新实验基地。(海南省人民政府、教育部、人力资源社会保障部、财政部)

  五、创新教育服务业态

  (三)构建现代教育治理体系。深化教育领域“放管服”改革,强化事中事后监管,建立健全以负面清单、信息公开和信用管理为核心的现代教育治理体系。支持海南与国际教育组织、区域教育联盟、行业协会等第三方机构深入合作,推动中国特色教育管理制度与国际教育治理规则紧密对接。(海南省人民政府、教育部)

  (四)创新教育经费保障机制。健全海南省级及以下各级政府教育财政分担比例和财政投入绩效考核机制。健全教育经费多渠道筹措机制,创新财政扶持教育方式,强化预算绩效管理,科学设定绩效指标,做好绩效运行监控与绩效评价,提高财政资金配置效率和使用效益。鼓励海南设立教育发展基金,广泛汇聚各方资源,为大型系列研究设施配备、国家级创新平台建设等提供经费支撑。(海南省人民政府、财政部、国家发展改革委、教育部)

  (二)推动“教育+”跨界融合。围绕国际旅游消费中心建设,推动形成教育服务、文化创意、环境保护、休闲体育等多领域融合发展的产业集群。实施“教育行”计划,聚焦南海强化蓝色海洋、绿色生态、红色人文教育,建设一批爱国主义教育基地,培育一批劳动教育实践基地,开发一批经典研学旅行基地(营地),打造海南教育实践特色新名片。(海南省人民政府、教育部、文化和旅游部、国家体育总局)

  有关单位:

  三、推进科教产协同发展